Sirena madre
El origen de la palabra "hada" ¿De dónde vienen las hadas? ¿Existe el País de las Hadas? ¿Cómo son las hadas?

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CHARLAS EN LOS COLEGIOS

A pesar de mi timidez, en el curso 2006/2007 comencé a dar charlas en los "coles" en un proyecto del Ayuntamiento de animación a la lectura. La verdad es que nunca imaginé que yo participaría en algo así. ¿Yo? ¡Con lo tímida que soy! Al principio tenía mucho miedo, pero a medida que avanzaba el proyecto más a gusto me sentía en las aulas y más disfrutaba con lo que hacía. Desde entonces voy de vez en cuando a colegios e institutos, unas veces con el libro de Malekín y otras con un taller sobre los mundos de fantasía, al que yo llamo "la necesidad del hombre por crear mitos".

Malekín
     - TALLER DE MALEKÍN. Va dirigido a alumnos de 5º y 6º de Primaria, en colegios donde hayan leído el libro o lo tengan como libro de lectura.
       
        
Si quieres más información sobre el taller, pincha AQUÍ.

       
       
 Malekín cuenta además con diversos recursos para trabajar en el aula.

    a)  
Una guía didáctica para el profesor

    b)  Un Cuaderno de Desarrollo Lector, destinado a mejorar en los alumnos su competencia lectora.

                                                 


Bestiario   
     - TALLER "LA NECESIDAD DEL HOMBRE POR CREAR MITOS".

    Documentándonos para nuestro Bestiario, Agustín y yo descubrimos que la mayoría de los seres fantásticos que hoy conocemos, surgieron en otras épocas para explicar los miedos del hombre, sus dudas, emociones, etc. Otros, sin embargo, sirvieron para explicar fenómenos naturales sorprendentes o hechos inexplicables. Pero la creencia en estos seres se fue perdiendo con el tiempo y hoy en día han quedado relegados al mundo de los niños.

Este taller pretende ser una reflexión sobre los seres fantásticos de libros y "pelis" como
 El señor de los anillos, las Crónicas de Narnia o la saga de Harry Potter. 

Va dirigido a niños de entre 8 y 12 años. No es necesario que hayan leído ningún libro en concreto, pues pretende ser, simplemente, una actividad diferente enfocada a desarrollar la fantasía y el gusto por los libros.
Este taller les encanta a los críos.


      EL RINCÓN DE LOS ALUMNOS

         La respuesta de los niños a este tipo de talleres es alucinante. No hay dos cursos iguales y nunca sabes qué te van a preguntar o qué se les puede ocurrir. Recuerdo mi primera charla. Al despedirme, los niños vinieron a pedirme un autógrafó, ¡¿a mí?! Aquello realmente me sorprendió. Otras veces lso alumnos me han regalado un dibujo o me han escrito un cuento. Una clase, incluso, me había preparado una lluvia de ideas para que pudiera escribir posibles relatos. 
Como agradecimiento, me gustaría colgar aquí los cuentos que ellos me han regalado y contar las anécdotas de las visitas más especiales.


MUCHÍSIMAS GRACIAS A TODOS.

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C.A.E.P.  JUVENTUD DE JEREZ. (Visita 11 de enero de 2008)

- LOS DRAGONES, escrito por Almudena Prieto Romero. 5º Primaria.
- EL BIEN Y EL MAL, escrito por José Manuel Benítez. 5º Primaria.
- LOS DOS DRAGONES, escrito por Javier Pérez Gutiérrez. 5º Primaria.
- EL DRAGÓN TIERRA Y EL DRAGÓN AIRE, escrito por Águeda Pavón Román. 5º Primaria.
- LA BRUJA AMELIA, escrito por Nerea Medina Marín. 5º Primaria.
- EL TALISMÁN, escrito por Ezequiel Villar Ruiz, 5º Primaria.
- DOCE REINOS, escrito por Álvaro Rosendo Núñez. 5º Primaria.
- FRIEND, EL MEJOR AMIGO, escrito por Nerea Corral Naranjo. 5º Primaria.
- LOS TRES DRAGONES, escrito por Marta López. 5º Primaria.
- LOS DOS DRAGONES, escrito por Vanessa Gil Lara. 5º Primaria.
- COLLINS Y EL TIBURÓN TRASTY, escrito por Salvador Pérez. 5º Primaria.
- EL BIEN Y EL MAL, escrito por Fran Muñoz Salguero. 5º Primaria.


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COLEGIO FEDERICO MAYO DE JEREZ. Visita 12 de marzo de 2008

- LAS HADAS DE PODER, escrito por Sheyla Zambrano Jaén. 5º B
- EL MISTERIO DEL CASTILLO, escrito por Sheyla Zambrano Jaén. 5º B


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COLEGIO SAFA DE JEREZ. Visita 13 de marzo de 2008
Pocas veces un taller ha sido tan gratificante como esa visita al colegio SAFA de Jerez. Todos los niños de la clase se habían leído Malekín y se implicaron mucho en el taller. Da gusto asistir a una clase así. Al final me entregaron un cuadernillo lleno de dibujos con su opinión sobre mi libro. Muchísimas gracias por vuestras palabras.

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